Teórico-práctico (teoría, diapositivas,
videos, laboratorio, exposiciones), total 22 horas. Dictado
por Yaneth Muñoz-Saba (Instituto de Ciencias Naturales
de la Universidad Nacional de Colombia).
Objetivo.
Dar las bases y criterios de evaluación sobre el cuidado,
manejo y conservación de las colecciones científicas.
Justificación.
Las Colecciones Científicas depositadas en los museos
y herbarios son una representación de los componentes
de la biodiversidad. La política actual es ver a estas
colecciones científicas como un banco de datos, conceptualmente
similar a las bibliotecas o centros de documentación.
Para la utilización de la información depositada
en las colecciones científicas no sólo es importante
saber cómo muestrear, ni a dónde ir, qué
colectar, cómo obtenerlo, sino también cómo
prepararlo, conservarlo, mantenerlo, organizarlo, integrarlo
y cómo sistematizarlo. De esta manera se podrá
saber qué hubo y qué hay y así establecer
el estado de conservación de los ecosistemas, las especies
y las tendencias generales de cambios en el tiempo, información
importante para la toma de decisiones.
Teniendo en cuenta estos planteamientos se ofrece este tipo
de curso enmarcado en algunas de las propuestas realizadas
en la Agenda Sistemática para el Siglo XXI, como son:
(1) fortalecimiento de las colecciones científicas
(incremento en el intercambio de colecciones, sistematización
y puesta en red de la información), (2) mejoramiento
de la calidad de las colecciones en cuanto a su mantenimiento
y curaduría, entre otras.
Temas
1. Introducción: importancia de la conservación
de los museos de historia natural. Comparación de los
museos de historia natural con otros museos.
2. Historia de las colecciones científicas.
3. Bases conceptuales del manejo de las colecciones de historia
natural: entropía.
4. Conservación preventiva: agentes de deterioro, teoría
de “envolturas”, materiales, causas de deterioro
de las colecciones.
5. Categorías de los ejemplares: seco, líquido,
documentación (libretas de campo, fichas, catálogos,
bases de datos).
6. Ambiente de almacenamiento: entropía, planificación,
almacenamiento, monitoreo ambiental.
7. Control de plagas: plagas, monitoreo, control tóxico
y no tóxico.
8. Manejo de colecciones de historia natural: comparaciones
entre museos, adquisiciones, préstamos, organi- zaciones
profesionales, políticas.
9. Apreciación de las colecciones: ejercicio.
10. Laboratorio: análisis de los diferentes materiales
que son empleados en las colecciones de historia natural y
manera de realizar el control ambiental.
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